江苏省南京市2018届中考地理二轮复习 热学实验专题学案(无答案)

上传时间:2018-10-23 年级:中考 科目:地理 类别:学案 主题:复习 版本:无版本 大小:558 KB 学币:1
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第6课时  热学实验专题
    一学习目标
    1.通过例1的复习让学生复习水的沸腾实验的探究和归纳.
    2.通过例2的复习让学生复习冰蜡烛的熔化特点实验的探究和归纳.
    3.通过例3的复习让学生复习不同物质吸热升温现象实验的探究和归纳.
    4.通过例4的复习让学生复习比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量实验的探究和归纳.
考情分析 
    热学实验主要由水的沸腾蜡烛的熔化特点不同物质吸热升温现象和比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量四个重要实验组成在水的沸腾实验中要学会怎么判断当地水的沸点实验操作过程以及如何缩短加热时间等.在冰蜡烛的熔化特点实验中要知道晶体非晶体的区别了解熔化过程以及是被加热物体受热均匀的操作方法.在不同物质吸热升温现象实验中要知道如何比较比热容大小以及实验相关操作方法.在比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量的实验中要知道与比热容实验的区别和如何判断热值大小.
    三备考策略
    在水的沸腾实验中主要考查温度计的读数实验操作进行实验探究的步骤实验中的现象等内容.
    在冰蜡烛的熔化特点实验中主要考查图像识别器材放置及作用进行实验探究的步骤.
在不同物质吸热升温现象实验中主要考查实验器材的作用控制变量法的运用实验现象的考察实验结论的得出过程.
    在比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量实验中主要考查实验器材的选择控制变量法的运用热值概念的得出相关计算.
  四典例分析
例1.某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
9l
93
95
97
99
99
99
99
99
(1)图甲中ABC三种读温度计示数的方式正确的是     
(2)组装实验器材时应按照            的顺序选填自上而下自下而上
(3)根据表格中的实验数据在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
(4)从实验数据可以看出.水的沸点是       ℃水沸腾时气泡自下而上是        选题由小变大由大变小为了说明水沸腾过程中是否需要吸热                      .观察水是否继续沸腾.
(5)实验中水加热时间过长其原因可能是                        .写出一种即可
(6)实验收集多组数据是为了      填序号
  ①得到可靠的结论    ②减小实验误差
【同步练习1】物理课上同学们分组做探究水的沸腾的实验
同步练习1