八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第4课时)教案 (新版)人教新目标版

上传时间:2020-05-08 年级:初二 科目:英语 类别:教案 主题:综合测试 版本:无版本 大小:199.14 KB 学币:3
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Unit 1 Where did you go on vacation?
Section B 2a—2e
【教材分析】
知识
目标
1. 能听说读写下列词汇或短语
   activity, decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry, as, hill
2. 能综合使用所学词汇和一般过去时读懂假期游历日记
I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.
So we decided to go to the beach near the hotel.
My sister and I tried paragliding.
I wonder what life was like here in the past.
I enjoyed walking around the town.
Because of the bad weather, we couldnt see anything below.
We waited over an hour for the train because there were too many people.
能力
目标
能读懂描述过去事件的语篇并能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息
情感
目标
欣赏自然风光感受自然之美陶冶高尚情操丰富精神生活树立探索精神锻炼克服困难的意志
教学重点
能综合使用所学词汇和一般过去时读懂假期游历日记
教学难点
能综合使用所学词汇和一般过去时读懂假期游历日记
教学方法
情境教学法任务型教学法
【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I.复习
热身
1. Dictate the new words and then check the answers each other.
activity, decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry, as
2. Make a report. Let a few students to say about their vacation trip.
I went to  with on vacation.
The weather was 
I visited 
The food was 
The people were 
The stores were 
The vacation was 
Ⅱ.阅读训练
 
1. Pre-reading
(1) Discuss the following questions with your partner. Then show your
opinions to class. (Activity 2a)
① What do people usually do on vacation?  (Possible answers)
Possible answers:
They usually go to the beach/ mountains/ farm/ summer camp .
They usually visit the museum/ grandparents/ friends.
They usually go fishing/ camping/ swimming 
They do sports.
② What activities do you find enjoyable?  (Answers will vary.)
(2) Show some pictures about Penang, Malaysia. Let the Ss guess where it is.
① Where is it?   ② How is it?   ③ Do they want to visit it?
2. While-reading
1速读
Read Janes diary entries about her vacation and answer the following two questions. (Activity 2b)
 Did Jane have a good time on Monday?
Yes. She had a good time on Monday.
 What about on Tuesday?
No. She didnt have a good time on Tuesday.
2细读
Read Janes diary entries again. Fill in the chart and then check the answers. (Activity 2c)
Things Jane did or saw
Did she like it?
Why or why not?
Tried paragliding
Yes
It was exciting.
Ate Malaysian yellow noodles
Yes
They were delicious.
Walked around Georgetown
Yes
She liked old buildings there and wondered what life was like in the past.
Went to Penang Hill
No
Waited long for the train, got wet and cold, couldnt see anything because of bad weather, had no money for food.
Had one bowl of rice and some fish
Yes
It tasted great because she was hungry.
3精读
Read Janes diary entries carefully, find the difficulties and then discuss with partners.
 arrived in Penang in Malaysia this morning.
1) arrive意为到达不及物动词其后可以不跟宾语
2) arrive后跟宾语时必须带介词inat其中arrive in + 表示区域范围的地点如国镇和村等arrive at + 表示机构场所的小地点
3) arrive + home/here/there地点副词in/at省略
    (4) arrive at/inget toreach三者含义相同
【针对练习】  用动词arrive (in/at)的适当形式填空
1. Tom __________ Linyi at 8:00 yesterday.
2. You must ________ the train station before 8:00.
3. Jane usually _______ home very late after school.
4. When you ______, please call me at 4293888.
Answers: 1.arrived in  2.arrive at  3.arrives  4.arrive
 So we decided to go to the beach near our hotel.
  因此我们决定去旅馆附近的海滩
decide意为决定决心后跟动词不定式decide to do sth They decide to visit the museum this weekend.
③My sister and I tried paragliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动
try意为尝试试图设法努力
1try doing sth意为尝试做某事表示一种尝试做做看的想法不一定付出很多努力
2try to do sth. 意为尽力设法去做某事表示想尽一切办 法要把事情办成强调付出一定的努力设法去完成
3) try也可用作名词 如have a try意为试一试
【针对练习】 根据汉语意思完成句子
1. 我试着给他打电话了但没有人接听
I ____________ him, but no one answered.
2. 我尽力把英语学好I __________________ English well.
Answers1.tried calling   2.try to study
④ felt like I was a bird.  我感觉自己就像一只小鸟
1) feel like意为感觉像感受到后常接从句
He feels like he is swimming. 他感觉像在游泳一样
2) feel like意为想要后接名词代词或动名词
Do you feel like a cup of tea now?  你现在想喝杯茶吗
Do you feel like taking a walk with me? 你想跟我一起散步吗
⑤ because of because辨析
两者都意为因为由于 表示原因
1) because of为介词短语后接名词代词或动名词不能接句子 Because she got up late, she was late for school.
  2) because为连词后接状语从句
  Because of the bad weather, she was late for school.
【针对练习】用because of because填空
1. He lost his job because of his age.
2I didn’t buy the shirt because it was too expensive.
  ⑥ differentdifferently和difference辨析
1different是形容词意为不同的可以用作定语或表语短语be different from意为…不同于…
There are different kinds of noodles in the noodle house.
2differently是副词意为不同地可以用作状语修饰动词
People always describe the same person differently.
3difference是名词意为不同点不同处
Can you tell me the differences between the two words?
【针对练习】用differentdifferentlydifference填空
    1. They’re in the same class, but in different classes.
    2. There are two differences between Picture 1 and picture 2.
    3. The Americans spell some words differently from the British
⑦ I wonder what life was like here in the past.
   我想知道在这儿过去的生活是什么样的
1) wonder意为想知道琢磨,其后常接who, what, why等疑问词引导的宾语从句
wonder who the boy is. 我想知道那个男孩是谁
wonder when the train will go. 我想知道火车何时开
2) wonder +  ful      → wonderful
   n.奇迹 + 充满的      adj.精彩的
The Tian’anmen Square is wonderful.
⑧ I really enjoyed walking around the town.
   我真的很喜欢在镇上到处走走
1) enjoy意为喜爱欣赏享受……的乐趣enjoy + (doing) sth 喜欢(做)某事
    Do you enjoy your job? 你喜欢你的工作吗
    I enjoy reading books. 我喜欢读书
2) enjoy + 反身代词与have a good time和have fun同义意为 玩得开心 
enjoyed myself on vacation. 我假期过得开心
=I have a good time on vacation. =I have fun on vacation.
⑨ What a difference a day makes! 一天的变化有多大呀
  本句是what引导的感叹句其结构为
  (1) What + a/an +adj. + 可数名词单数 + 主语 + 谓语
  What a sunny day it is! 今天多晴朗呀
  (2) What + adj. + 复数或不可数名词 + 主语 + 谓语
  What fun today is! 今天多开心呀
  What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊
 My father didn’t bring enough money. 爸爸没带足够的钱
1) enough作为形容词时意为足够的充分的用于修饰名词要前置
We have enough time to do our homework.
2) enough作为副词时意为足够地充分地用来修饰形容词或副词要后置
I know him well enough. 我对他足够熟悉
He was old enough to go to school. 他够上学的年龄了
【针对练习】单项填空
(   ) He got up ____________ to arrive on time.
       A. enough early      B. early enough
Ⅲ.强化
巩固
 
 
Post-reading
1. Complete the conversation about Janes trip to Penang using the information in the diary entries. (Activity 2d)
Answers: went, Malaysia, did, family, sunny, paragliding, rode, father, was, waited, wet, umbrella, enough
2. Practice the conversation in pairs and then act it out.
. 语言
运用
1. Show some pictures about Janes vacation with PPT. Let Ss look at
the pictures and key words to retell Janes diary entries. Then show to
class. Key words:
(1) On Monday morning: arrive, sunny and hot, beach, paragliding,
bird, exciting, Malaysia yellow noodles, delicious
(2) On Monday afternoon: bicycles, Georgetown, new and old
buildings, wonder, enjoy walking
(3) On Tuesday: Penang Hill, rain, train, wait, too many people, top,
umbrella, terrible, see nothing, money, rice and fish, great
    2. Imagine Jane went to Penang Hill again and had a great day.
Fill in the blanks in her diary entry with the correct forms of the
verbs in brackets. (Activity 2e)
Answers: was, went, walked, started, saw, stopped, drank, walked, got, was, looked
Ⅴ.总结
反馈
教师提供总结模板让学生根据模板回顾总结然后找一个学生展示其他同学适当补充
1. 本节课我们学习了这些重点单词或短语
difference; enough; decide to do; because of; feel like; arrive in/at; enjoy doing; wait for
2. 本节课我们学习了这些重点句型
I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.
I felt like I was a bird.
I wonder what life was like here in the past.
I really enjoyed walking around the town.
My father and I decided to go to Penang Hill today.
Because of the bad weather, we couldnt see anything below.
    We waited over an hour for the train because there were too many people.
3. 本节课我们学习了这些语法知识
    一般过去时; 构词法知识……
4. 本节课我们学习了这些用英语做事情的方法
运用一般过去时和相关形容词描述度假活动及谈论感受
Ⅵ.作业
布置
1. Read and write the new words until you can remember them.
activity, decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry, as, hill
2. Rewrite Janes diary entries according the following key words.
    (1) On Monday morning: arrive, sunny and hot, beach, paragliding,
bird, exciting, Malaysia yellow noodles, delicious
(2) On Monday afternoon: bicycles, Georgetown, new and old
buildings, wonder, enjoy walking
(3) On Tuesday: Penang Hill, rain, train, wait, too many people, top,
umbrella, terrible, see nothing, money, rice and fish, great
【板书设计】
【教后反思】